Gamificación

La gamificación nos permite hacer que el trabajo resulte más lúdico y atractivo a los alumnos mediante el empleo de las nuevas tecnologías y el desarrollo del ingenio. Puesto que conviene documentar el desarrollo y trabajo de nuestro proyecto Flipped Classroom, lo mejor es la creación de un blog en el que los alumnos vayan registrando sus aportaciones y avances al proyecto.

Compartir ideas enriquece nuestra labor como docentes, por ello, participar de manera activa en el foro de este bloque y poder leer las experiencias de mis compañeros, contribuye a mejorar mis planes de proyectos futuros, además de darme a conocer programas de los que antes ni siquiera había oído hablar. 

Rediseñando actividades según la taxonomía de Bloom

La Taxonomía Bloom nos ayuda a que los alumnos asciendan de niveles de pensamiento de orden inferior a otros de orden superior, es lo que he pretendido al elaborar la siguiente actividad y rediseñar una tradicional.

http://padlet.com/formacionintef_flipped/ufsphxw1n6pr/wish/100344484

Esbozo de proyecto ABP-Flipped

La Flipped Classroom se presta a emplear la metodología que nos ofrece el modelo de Aprendizaje Basado en Proyectos. Por ello, ahí va mi idea de proyecto, en la que el ABP tiene un importante papel.

http://padlet.com/formacionintef_flipped/4p982xdavvys/wish/100055788

DIARIO DE APRENDIZAJE

 La Flipped Classroom es nueva para mí, antes de matricularme en este curso ni siquiera había oído antes hablar de ella, ni entre mis compañeros. Por el momento el curso me está pareciendo muy interesante, puesto que estoy conociendo recursos que hasta ahora desconocía. Nunca antes había oído hablar de Padlet, recurso, por cierto, que me ha parecido muy útil, y también desconocía cómo crear un podcast y subirlo a una plataforma.

 La parte teórica me parece bastante completa. En ella se presentan vídeos que ejemplifican bien lo que se debe hacer en cada actividad. En cuanto a las actividades, debo decir que requieren bastante atención  y empeño por mi parte, ya que suponen un nuevo reto para los docentes que no estamos muy acostumbrados a trabajar con nuevas tecnologías, pero que sí estamos dispuestos a introducirlas. Sin duda, todo un reto y un excelente aprendizaje.

Flipped Classroom